2026年3月4日，由北京师范大学人工智能学院主办，博济书院协办的“京师智能讲堂”第44期在昌平校园二号报告厅成功举办。本期讲座以“技术促进教育高质量发展的宏观思路与趋势”为主题，特邀北京师范大学原副校长、北京师范大学教育学部教授、博士生导师陈丽老师担任主讲嘉宾。讲座由人工智能学院院长黄华主持，学院党委书记廖英、副院长计卫星、王川参会。报告吸引了来自人工智能学院、教育学部等师生共计120余人参与，现场气氛热烈。

陈丽教授从技术对社会的颠覆性影响切入，指出互联网正在推动知识生产方式向“群智涌现”转变，促使教育目标从知识传授转向核心素养与创新能力的培养。她强调，教育数字化转型正经历从“3C”到“3I”的演进，即从拓展教育空间、推动资源共享走向人机协同、智能评价与个性化教学。在这一过程中，人工智能成为教学新要素，推动教学结构、师生角色与评价方式深度重构，促使教育空间由二元空间到三元空间的转型。同时，教育的哲学基础也在发生变化，知识不再局限于个体认知，而是呈现网络化、动态生成的新特征。教育系统正从线性模式转向复杂适应系统，目标是构建更高质量、更开放灵活、适合人人的终身教育新生态。

在报告中，陈丽教授深入剖析了人工智能如何重塑教育教学模式，同时还探讨了教育数字化转型中的关键挑战，包括数据安全、伦理规范、教师数字素养提升等问题。

在互动环节，现场师生踊跃提问，围绕“人工智能在基础教育中的落地难点”“如何平衡技术应用与教育公平”“教师角色在智能教育中的转变”等议题展开热烈讨论。陈丽教授结合自身多年研究与实践经验，耐心解答，并鼓励青年学子既要关注前沿技术发展，也要坚守教育本质，努力成为兼具人文关怀与技术创新能力的新时代教育工作者。

本次讲座不仅深化了听众对教育数字化转型战略的理解，也为人工智能与教育深度融合提供了高屋建瓴的理论指导和实践启示。参会师生纷纷表示，讲座内容视野开阔、思想深刻，既具学术高度又富现实意义，极大地激发了大家对未来教育形态的思考与探索热情。

未来，“京师智能讲堂”将继续聚焦人工智能与教育、社会、科技等领域的交叉融合，邀请国内外知名专家学者分享前沿成果，持续助力北师大人才培养与科研创新高质量发展。