近日，为贯彻落实学校关于“十四五”期间高等教育领域教材建设项目的中期检查和结项工作要求，人工智能学院于4月29日下午在电子楼306会议室召开教材建设项目评审工作会。此次会议由学院教学指导委员会主任武仲科老师主持，清华大学计算机系教学名师马昱春教授、北京航空航天大学的潘俊君教授以及学院教学指导委员会、学位分会委员以及教师代表参加。

各项目负责人已严格按照通知要求，完成并提交了项目进展报告的撰写及项目成果材料的整理工作。会上，7位专家评审了相关材料，围绕着教材内容的科学严谨性展开讨论，特别强调了教材的政治导向和价值观念，同时对教材的知识准确性和科学性给予了严格把关。这一过程不仅是对项目成果的检验，更是对教材品质与深度的一次全面提升。

评审结果亮点纷呈，其中，《数据库系统原理与实践》教材因其内容充实、导向积极、结构合理、学术严谨，赢得了专家们的一致好评，顺利通过结项审核，获得同意教材出版的审核意见。此外，针对处于中期阶段的两个教材项目——《科学可视化》与《课堂教学智能评价简明教程》，专家们在肯定其进度与阶段性成果的同时，也提出了建设性的建议。他们强调需进一步结合党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，强化教材的时代感和指导意义，尤其是赞赏《科学可视化》的创新视角与学科特性，提议继续精炼内容；对于《课堂教学智能评价简明教程》，则建议加强学术规范，拓宽专业论述，以更好地辅助教学实践。

会议尾声，人工智能学院对所有参与评审的专家表达了真挚的感激，感谢他们为学院教材建设工作提供了重要指导。人工智能学院将继续坚持政治性与学术性的双重标准，严控教材质量，与全校师生携手，奋力推动教材建设迈向新高度，共绘教学质量新篇章。