为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实好全国教育大会精神， 6月30日下午，人工智能学院全体师生党员在海淀校园、昌平校园2个分会场同步开展2025年党员基本培训“同上一堂课”，集体学习《习近平的教师情》并观看教育部党组书记、部长怀进鹏主讲的“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神”授课视频。

参训党员首先观看了教育部教师工作司制作的《习近平的教师情》学习视频。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，通过走进校园交流、致信问候等方式表达对教师队伍的关心关怀以及殷切期望。2014年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时强调：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 习近平总书记多次强调，要在全社会营造尊师重教的良好风尚，让教师成为“让人羡慕的职业”“最受社会尊重的职业”，让广大教师“安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教”。

怀进鹏部长从深刻感悟习近平总书记对教育的关心关爱、谆谆嘱托，准确把握教育强国建设内外部环境的深刻变化，坚决扛起教育强国建设的使命责任等三个方面深刻解读了全国教育大会精神。怀进鹏指出，教育强国建设有“五项重大任务”。一是要把牢政治方向，始终做到“四个忠于”；二是要矢志创新创造，为高水平科技自立自强贡献力量；三是要拥抱时代浪潮，让数智技术为师生成长和高校发展助力赋能；四是要自觉践行教育家精神，成长为新时代强国良师；五是要树立开放思维，共同参与建设具有全球影响力的重要影响力的重要教育中心。怀进鹏强调，高校师生党员要深入领会全国教育大会精神，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，准确把握教育强国建设内外部环境的深刻变化，坚定信心、保持定力、勇毅前行，让教育真正成为强国建设的有力支撑。

怀进鹏部长的授课，使学院全体师生党员更加深刻地领会了党中央对教育事业的高度重视，更加充分地了解了教育强国建设内外部环境的重大变化，并将以更加饱满的热情投入到教育强国建设的火热实践中去。

学校党委书记程建平在主持培训时指出，开展党员集中培训是落实党的二十届三中全会精神、提升师生党员理论武装质效、加强党员队伍建设的战略之举，是凝聚师生党员投身一流大学建设、支撑教育强国建设的关键之举，是高质量落实立德树人根本任务、确保党和国家事业后继有人的夯基固本之举。程建平强调，要深入学习习近平总书记关于党员教育培训有关重要论述，推动党员教育与事业发展同向同行，为加快推进中国特色世界一流大学建设、更好服务保障教育强国战略、实现中国式现代化作出新的更大贡献！

人工智能学院党委将以本次党员集中培训为重要节点，通过以支部为单位开展集中研讨等方式，继续引领师生党员深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，牢牢把握学院、学科发展机遇，扎实培养具备卓越本领和家国情怀的青年人才，为中国特色社会主义教育强国建设贡献力量。

学习感受

教师代表、教工第三党支部党员　黄源飞

参加“同上一堂课”主题活动后，我深受启发。在学习《习近平的教师情》视频时，我被习近平总书记对教师群体的深厚情谊深深感动。习近平总书记多次深入校园、关心一线教师成长，强调要让教师成为最受尊重的职业，张桂梅、钱七虎等优秀教师和科学家的感人事迹不断激励和鼓舞着我。怀进鹏部长提出要“以科技自立自强支撑高质量发展”，鼓励广大师生立足科研前沿、服务国家需求。程建平书记深刻阐述了党和国家对教育事业的重视，号召全校师生党员筑牢信仰根基，这让我更加体会到作为新时代教育工作者的责任与使命。只有不断提升自身专业素养、积极参与科技创新，把论文写在祖国大地上，才能肩负起为党育人、为国育才的重任。作为新时代青年教师，我将以榜样为标杆，持续探索教育教学改革，用实际行动为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

教师代表、教工第四党支部党员　刘治驿

今日参与学校组织的 “同上一堂课” 活动，令我深受触动。教育是国之大计、党之大计，关乎着国家的未来走向与民族的兴衰荣辱。教师肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，犹如在黑暗中为学生指引方向的引路人，其责任之重，重于泰山。这不仅要求教师具备扎实的专业知识，更需要拥有高尚的道德情操、坚定的理想信念和强烈的家国情怀，以春风化雨般的教育方式，滋润学生的心田，塑造学生的灵魂。这次学习，让我更加明白，应珍惜学习机会，努力提升自我；作为社会的一员，也应积极关注教育，为教育事业发展贡献力量。未来，我将带着这份感悟，在学习与生活中奋勇前行。

学生代表、硕士第二研究生党支部　黄琳琰

习近平总书记始终将教育置于重中之重的战略地位，着重强调“强国必先强教” ，让我深切感受到党和国家对教育事业的高度重视，以及对教师群体那份沉甸甸的关怀与信任。怀进鹏部长对高等教育在教育强国建设中的论述让我认识到，必须坚守正确的政治立场，将政治方向作为行动的指南；要不断努力学习专业知识，用扎实的专业素养武装自己，为落实立德树人这一根本任务贡献自己的智慧和力量。在数字化浪潮下，我将积极拥抱教育数字化，充分利用现代技术，为教学注入新活力。同时，我也要学习教育家精神，秉持正直的为人和求真务实的做事态度，努力成为一名有理想、敢担当的行动主义者，在教育强国建设的征程中，添砖加瓦，用实际行动践行初心使命。

学生代表、硕士第四研究生党支部　武玲

通过这次集中培训，我深受启发、倍感振奋，对教育强国建设的时代内涵和肩负的历史使命有了更深刻的理解。怀部长高屋建瓴地阐释了习近平总书记关于教育的重要论述，让我深刻领悟到党中央对教育事业的高度重视和对青年学生的殷切期望。特别是对教育“三大属性”的深入剖析，让我更深切感受到教育强国建设的责任之重、意义之大。作为一名高校党员学生，我深感肩上责任重大，必须始终把牢政治方向，坚定不移听党话、跟党走，将个人理想融入党和国家教育事业的宏伟蓝图中。我将牢记总书记对青年学生的谆谆教诲，坚定理想信念、强化使命担当，锤炼过硬本领、促进全面发展。立足当下，在未来的学习生活中，努力学习专业知识，在科研的“无人区”敢于探索，在国家战略急需紧缺的领域贡献青春力量。

学生代表、本科生第一党支部　马诚成

通过此次培训，我深刻认识到，建设教育强国必须把握好“五个重大关系”的科学规律。回顾16世纪以来全球五大科学和人才中心的历史变迁可以发现，教育始终是国家持续繁荣与强盛的根基。无论是意大利、英国、法国、德国还是美国，这些国家都通过教育改革和人才培养，实现了科技的突破，推动了国家的崛起。这充分说明，受过良好教育的人才具备创新和创造知识的能力，是国家财富和经济持续增长最核心的“密码”。建设具有全球影响力的教育中心，需要我们树立开放的思维，深化学习交流与合作，积极应对人类共同挑战，在全球教育治理中发挥引领作用。新时代的教育者要不断提升自身素养，为实现教育强国目标贡献力量。