(1)培养目标

《计算机网络》紧扣“计算机—网络—原理”，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层（包括局域网）、网络层、传输层、应用层、网络安全。

本课程通过强化体系结构的概念和互联网设计原则，增强计算机网络知识点之间的整体性，凸显各个协议的创新设计思路，使学生掌握计算机网络的基础理论、基本原理、基本技术，为学习其他课程以及从事计算机网络的研究、开发、管理和使用打下坚实的基础。与此同时，本课程将思政教育和民族精神融入课堂教学中，强化学生的家国情怀和社会责任。

(2)内容设置

[1] 计算机网络绪论

计算机网络和分布式系统，局域网、城域网和广域网，广播式网络和点到点网络，网络体系结构，层、协议和接口，面向连接的服务和无连接服务，OSI参考模型和TCP/IP参考模型，Internet的发展历史和成功经验，网络标准化

[2] 物理层

数据通信的理论基础，传输速率与信道带宽，Nyquist定理和Shannon定理，双绞线、同轴电缆、光纤和无线传输，五类UTP双绞线的连接方法，电话系统与调制解调，ADSL技术，复用技术，电路交换、报文交换和分组交换，移动电话和CDMA

[3] 数据链路层

数据链路层的功能，成帧技术，差错控制和流量控制，海明码和循环冗余码，无限制的单工协议、停-等协议和有噪音信道的停-等协议，发送窗口和接收窗口，出错全部重发协议和选择性重传协议，点对点协议PPP

[4] 介质访问控制子层

共享信道分配问题，ALOHA协议，CSMA协议，无冲突和有限竞争协议，以太网MAC子层协议和二进制指数后退算法，IEEE 802标准系列，交换式以太网、快速以太网和千兆以太网，无线局域网和IEEE 802.11标准，隐藏结点和暴露结点问题，宽带无线局域网，蓝牙和IEEE 802.15标准，数据链路层交换，生成树网桥，中继器、集线器、网桥、交换机、路由器和网关，虚拟局域网和IEEE 802.1Q标准，

[5] 网络层

网络层的设计要点，存储转发和分组交换，虚电路与数据报，路由算法和最优化原则，Dijkstra最短路径算法，距离矢量和链路状态路由算法，分级路由算法，拥塞控制算法，服务质量QoS，漏桶和令牌桶算法，接纳控制算法，分组调度技术，网络互连技术，隧道（Tunneling）技术，分片（Fragmentation）技术，Internet的设计原则，IP协议和IP地址，Internet控制协议ICMP，内部网关和外部网关协议，IPv6协议

[6] 传输层

传输服务和传输实体，传输层的必要性，传输层服务原语，Berkeley套接字和客户端/服务器模型，建立连接和释放连接，流量控制和缓冲策略，多路复用，崩溃恢复，UDP协议，TCP协议和传输控制，Nagle算法和Clark算法，TCP拥塞控制

[7] 应用层

DNS的基本概念、名字空间、资源记录和域名解析，电子邮件服务，MTA、MUA和MDA，POP3和IMAP，WWW的体系结构，超链接，HTML5、CSS3和Javascript语言，XML，动态Web文档、P2P应用

[8] 网络安全

网络安全问题概述，对称密钥密码体制和公钥密码体制，报文鉴别和实体鉴别，密钥分配，互联网使用的安全协议，防火墙与入侵检测

(3)主要教学方式

本课程教学采用课堂教学和实验相结合、辅以小组讨论和综述报告的教学方式，加强实例教学，以增强学生的学习兴趣，培养学生发现问题并解决问题的能力。

(4)先修课要求

程序设计基础，数据结构，计算机操作系统