(1)培养目标

《数字逻辑与数字系统》是计算机等信息类学科的核心技术基础课程，从计算机系统的层次结构来看，《数字逻辑与数字系统》是以逻辑代数和逻辑门为基础，采用自底向上来构建数字系统的总体概念与框架。课程核心内容为组合逻辑、时序逻辑、可编程逻辑等数字系统的基本理论和方法，强调数字技术的逻辑思维方式及其解决实际问题的综合能力。

本课程以理论学习为主，辅以仿真实验,强调基础知识的应用和扩展，要求学生能够掌握数字逻辑的基本概念和基本方法，了解并掌握可编程数字系统的综合分析与设计，并能在此基础上进行理论和实践的融合。

(2)内容设置

[1] 数字逻辑基础

逻辑代数的基本定理与公式，逻辑函数的表示与化简，开关器件与集成门电路。

[2] 组合逻辑

组合逻辑的分析和设计方法，小规模组合逻辑电路，中规模组合逻辑系统，竞争冒险。

[3] 时序逻辑

基本触发器，功能触发器，时序逻辑的分析和设计方法、典型时序逻辑电路及其应用。

[4] 数字系统的分析与设计

存储逻辑、可编程逻辑、数字系统的设计思想与开发流程，简易数字系统的分析实例与设计实例。

[5] 数字脉冲的产生与转换

脉冲信号的产生与整形，数模转换，模数转换。

(3)主要教学方式

本课程教学采用课堂讲授与演示（包括板书、PPT、仿真演示等多种方式）、辅以课堂讨论（围绕习题及实际问题的解决方法等）、课后作业与仿真实验（包括必做和选做）的教学方式，在培养学生兴趣与能力的同时，也给学有余力的学生以更大的空间。

(4)先修课要求

无。