• 职称： 教授、博导

• 学位： 博士

• 研究方向：中文信息处理、计算机教育应用、知识工程和软件工程

• 系别： 计算机系

简介

　　宋继华：男，教授、博导。北京师范大学信息科学与技术学院教授，北京师范大学语言与文字资源研究中心主任。中国中文信息学会理事；中文教学现代化学会（香港）副会长、常务理事；中国计算机学会高级会员。

所开课程

• 研究生：软件工程，自然语言处理，人工智能与教育，教育研究方法

• 本科生：软件工程，中文信息处理，人机交互，数据库原理

主要研究方向：

　　语言信息处理（古籍整理、国际汉语教育等）；计算机教育应用（包括远程教育平台、工具、网络课程以及资源建设标准等）；知识工程（数据挖掘、知识发现等）、软件工程

研究课题

• 国家社科基金项目《古今汉语平行语料库的构建》

• 国家社科基金项目《基于语义网的远程教学资源管理及个性化知识服务模型研究》

• 全国教育科学“十一五规划”教育部规划课题《自学考试网上学习社区的构建及效果研究》

• 国家科技支撑计划《心理疾患防治与示范》课题“心理疾患防治队伍培训和继续教育的关键技术研究”

• 《国有企业远程教育公共支持服务体系之服务体系规划及标准建设》

• 《国有企业教育网建设项目资源应用模式、支撑体系及共享机制构建》

• 《职业培训多媒体资源中心管理系统建设》

• 《国际汉语教学常用词、字表统计分析》

• 《国际汉语教学优秀成果评选网络平台及评选标准制订》

• 《对外汉语多媒体教材开发战略研究》

主要论文

• 1． 《基于超文本环境的

  <说文解字>知识库的建立》（《语文文字应用》）

• 2． 《

  <说文解字>教学、研究系统的数字化研究综述》，（《中国电化教育》）

• 3． 《

  <说文解字>音义关系的产生式表达》，（《中文信息学报》）

• 4． 《

  <说文解字>中描述性知识的知识表示建模》，（《河北师范大学学报》）（哲学社会科学版）

• 5． 《基于语料库方法的数字化

  <说文>学研究环境的构建》，（《语言文字应用》）

• 6． 《数字化

  <说文解字>教学系统的设计》，（《现代教育技术》）

• 7． 《古今汉语平行语料库的语料构建》，（《现代教育技术》）

• 8． 《也谈信息技术与语文课程整合》，（《语文建设》）

• 9． 《对外汉语教学网络课程开发的理论原则》，（《北京师范大学学报》）

• 10． 《对外汉语教学网络课程开发的的三个误区》，（《中国电化教育》）

• 11． 《对“国内教学软件开发流程优化研究”专题的评述》，（《中国远程教育》）

• 12． 《数字化国际汉语多元教学模式、支撑体系与共享机制的构建》，（中欧语言论坛2009）

• 13． 《从设计认同到市场认同，长城汉语发展策略研究》，（2009年法国中文教学现代化专题研讨会；《中文教学现代化学报》）

• 14． 《Are Teachers in China Ready to Teach in the 21st Century? 》，（《Journal of Technology and Teacher Education》）

• 15． 《远程学习者远程学习自我效能感的调查研究》，（《现代教育技术》）

• 16. 《A study of the teaching model of 'Great Wall Chinese' and its application》, （《British Journal of Educational Technology》）

• 17． 《CAT能力求解算法研究与优化》，（《中国人民公安大学学报》）（自然科学版）

• 18． 《教育技术学专业研究生学位论文元分析》，（《现代教育技术》）

• 19． 《网络环境下的自然语言检索》，（《医学情报工作》）

• 20． 《近代碑刻文字识别研究》，（《中国人民公安大学学报》）（自然科学版）

• 21． 《美国教育技术硕士研究生专业课程设置元分析》，（《中国电化教育》）

• 22． 《少数民族多语种小学数学课件的设计与开发》，（《现代教育技术》）

• 23． 《COMPARATIVE STUDY ON TECHNOLOGY PREPARATION IN TEACHER EDUCATION: THE U.S. AND CHINA》,（《 Int&rsquo;l J of Instructional Media》）

• 24． 《教育技术学硕士研究生专业课程设置元分析》，（《现代教育技术》）

• 25． 《Using E-R conceptual Model Assists Ontology Conceptual Modeling》，2007（第二届）（Proceedings of the Second International Conference on Computer Science & Educaiton（ICCSE 2007））

• 26． 《基于自动句对齐的相似古文句子检索》，（《中文信息学报》）

• 27． 《A Study in Knowledge Ontology Building in the Area of Knowledge Engineering》，（SKG2007，第三届语义及知识网格国际会议）

• 28． 《对外汉语教材等级词频统计模块构建》，（《现代教育技术》）

• 29． 《双数字Trie树索引的可操作性研究》，（《计算机系统应用》）

• 30． 《一种基于统计的分词标注一体化方法》，（《计算机系统应用》）

• 31． 《

  <资治通鉴>历史领域本体构建及其应用研究》，（《中文信息学报》）

• 32. 《一种主题爬虫文本分类器的构建》，（《中文信息学报》）

• 33. 《基于课堂教学视频案例的对外汉语教师培训模式》，（《现代教育技术》）

• 34. 《The eLearning Experience: General Truths and the Chinese eLearning Experience》，（《International Journal of Instructional Media》）

著作及教材

• 《汉字认知心理与汉字编码》（合作），北京师范大学出版社，1996年

• 《汉字应用通则》（合作），春风文艺出版社，1998年

• 《汉字》（合作），香港海峰出版社，2000年

• 《英国教育大百科》（教育技术学分册审校），西南师范大学出版社和海南出版社

• 《中文信息处理教程》（合作），高等教育出版社，2011年（“十一五”国家级规划教材）

主要获奖情况

• 1997年教育部科技进步三等奖

• 2000年度北京师范大学“唐氏奖教金”获得者

• 2000年河南省社科联社会科学优秀成果奖一等奖

• 2004年北京师范大学高等教育教学成果一等奖

• 2010年 国家汉办/孔子学院总部“优秀国际汉语教材”奖